ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

Az iskola az alábbi helyiségekkel rendelkezik: - hangversenyterem 165 rögzített ülőhellyel, - 2 nagyobb méretű - zenekari, énekkari próbákra is alkalmas - terem, - 14 hangszeres terem, - gazdasági, iskolatitkári iroda, - igazgató iroda, - irattár, - hangszerraktár.

Fodor András Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Az intézmény feladata, hogy segítse a lakosság művészeti nevelését, általános műveltségének emelését, nyújtson ösztönzést és lehetőséget a társas élet formáinak kialakulásához és a színvonalas szórakozáshoz. Szorosan együttműködve a város oktatási intézményeivel (általános iskola, óvoda), társadalmi és civil szervezeteivel mindezeknek eleget is tesz.

A Németh Kálmán Általános és Alapfokú Művészeti Iskola oktatásal foglalkozik. Németh Kálmán 1903. október 11-én Podolinban született. Édesapja id. Németh Kálmán vonatvezető, édesanyja Wengritzky Júlia háztartásbeli. Kálmán kisgyermekként nagyapja asztalosműhelyében ismerkedett a fával és az azt megmunkáló eszközökkel. Betlehemi jászolt faragott, egy szent szobrának leégett kezét pótolta. A szepességi templomok és Lőcsei Pál mester szárnyasoltárai voltak első egyházművészeti élményei.

általános iskolák, művészet oktatás, képző, moderntánc oktatás, tanítás, iparművészet, néptánc oktatás, táncoktatás, iskola, tánciskolák, szakképzés, oktatásügy, képzőművészek, társastánc oktatás,

fordítóiroda, okj, tolmácsolás, oktatás, felnőtt képzés, művészeti oktatás, képző és iparművészet, táncoktatás, fordítás, nyelvvizsga, tanítás, levelező tanítás, táncművészet, kistérség, színjátszás,

A Képviselőtestület döntése alapján 2005. augusztus elsején megalakult és megkezdte működését a Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény.

Zeneiskolai, szakiskolai képzések.

Alapfokú művészeti oktatás

Célok és funkciók: Általános és szaknyelvi spanyol tanfolyamok szervezése. A diákok nyelvtudásáról szóló oklevelek kiadása és a hivatalos spanyol nyelvvizsgák (D.E.L.E.) szervezése. A tanítási módszerek és a tanárképzés továbbfejlesztése. A hispanisták munkájának támogatása. A spanyol nyelv népszerűsítését célzó programokban való részvétel. Kulturális tevékenységek szervezése, együttműködésben spanyol és latin-amerikai szervezetekkel, ill. a befogadó országok intézményeivel. A legfejlettebb technológiával felszerelt könyvtárak működtetése.

A Zalalövői Művelődési Ház 1965-66-ban épült. Helyet kapott benne az "Alkotmány Filmszínház" és a Községi Könyvtár is.

Alapfokú néptánc oktatás

oktatás, énekoktatás, rajzoktatás, zeneoktatás, invitel, művészetoktatás, társastánc oktatás, telefon, moderntánc oktatás, táncoktatás, televízió, cégtörténet, htcc, gitároktatás, zongoraoktatás,

oktatás, alternatív, pazzforme, rudolf steiner, kölcsey utca, intézmények

Tököl kb. 8000 lakosú Város a Csepel szigeten. A város életében meghatározó Budapesthez való közelsége, ill. sokszínű nemzetiségi múltja. A hétköznapokat a közösségek munkája teszi színesebbé. Nemzetiségi tánccsoport, horvát férfikórus, nemzetiségi német asszonykórus szereplései emelik az ünnepnapok fényét.

A Művelődésügyi Minisztérium és a balmazújvárosi községi tanács támogatásával lehetőség nyílt arra, hogy 1968. szeptember 1-én Balmazújvároson is megindulhasson az intézményes zeneiskolai oktatás.

Az utóbbi évek társadalmi átalakulása lehetővé tette, sőt megkívánja, hogy a ma embere a kultúrában is jártas, művelt közéleti ember legyen. Ennek részeként fontossá vált a zenei alapműveltség megszerzése. Már kisgyermekek számára is biztosítunk zenetanulási lehetőséget, tehetségfelmérés és gondozás történik zeneóvodai foglalkozásainkon. Néptánc tagozatunk is szeretettel várja az érdeklődőket. Exkluzív kivitelű, 60-80 fő befogadására képes hangversenytermünk bérelhető konferenciák, tréningek számára.

Általános iskola, alapfokú művészeti oktatás.

Zeneiskola és Alapítvány

Az Aelia Sabina Alapfokú Művészetoktatási Iskola oktatással foglalkozik.

Zeneművészeti tagozat Táncművészeti tagozat Képzőművészeti tagozat Színművészeti tagozat

Jókai Mór Általános és Alapfokú Művészeti Iskola bemutatása

A Szentendrei Művészeti Szakközépiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény oktatással foglalkozik.

1990-ben történt megalapítása óta a táncművészet területén tevékenykedik. A társastáncok tanfolyami oktatása során választódnak ki azok a tehetségek, akiknek életük meghatározó hobbijává válik a tánc.

Az intézmény alaptevékenysége : Alapfokú művészeti oktatás Alapfokú művészeti oktatás, zeneművészeti ág: előképző, alapfok és továbbképző fokon: szolfézs, zenetörténet.

A művelődési központ - korábbi népszerű nevén az ifiház - a város egyik legfontosabb kulturális intézménye, amelyben sokszínű tevékenységével várjuk látogatóinkat.

Carl Rogers Személyközpontú Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium, Szakközépiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény.

A Képesség- és Tehetségfejlesztő Magániskola szakképzésel foglalkozik.

ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY

ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY és Alapítvány

Iskolánk a 229. tanévét 21 osztállyal kezdte meg. 14 fővel egy sajátos nevelési igényű csoport működik, akiket készségtantárgyakon integrálunk az ép tanulók közé.

részképesség, gyengeség, diszlexia, diszgráfia, gyógytestnevelési ellátás, pályaválasztási tanácsadás

Színjáték oktatás

Iskolánk a XVII. kerületi Rákoskeresztúr központjában található. Rákoskeresztúr a Rákos mezőhöz tartozott, mely a honfoglaló magyar nép dicsőséges történelmi múltjának színpada volt. A legenda szerint Árpád vezér ide vezette őseinket a Csepel-szigetről. Számos történelmi vihart élt át ez a település.

A tagiskola 2000. szeptemberében kezdte meg működését Salgótarjánban és három megyeszékhely-közeli településen.

1990. szeptember 1-jén már mesebeli kastélyként várta az új iskola a környék kisdiákjait. Egész Szeged csodájára járt a panel-korszak egyhangúságát megtörő épületnek.

Intézményünk 1901-ben Klúg Péter vezetésével nyitotta meg kapuit, melynek rendeltetéséről az alapító így nyilatkozott: A hallás elvesztése következtében némává lett gyermekeket beszélni megtanítsa, őket erkölcsösen és hazafiasan nevelje, s mindazon közhasznú ismeretek birtokába juttassa, amelyek a gyakorlati életben leginkább szükségesek. lowrider

A Prím Zeneiskola Alapítvány kuratóriuma 2007. 06. 13-i ülésén úgy döntött, hogy felügyeleti szervétől, Budapest Főváros Főpolgármesteri Hivatala Oktatási Ügyosztályától 1 év időtartamára (2007-2008-as tanév) kérelmezi a Prím Művészeti Iskola működésének szüneteltetését. Indoklás: forráshiány.