ALAPKÉPZÉS
24 találat ALAPKÉPZÉS kulcsszóra
- KODOLÁNYI JÁNOS FŐISKOLA-SZÉKESFEHÉRVÁR
FEJÉR, 8000 SZÉKESFEHÉRVÁR, FÜRDŐ UTCA 1.
4 csillag 2 vélemény alapjánA KJF 2013-ig olyan felsőoktatási intézménnyé kíván válni, amely a 21. századi szolgáltatási szektor egyes vezető ágazataiban (turisztikai, kommunikációs, egyes oktatási és művészeti) nemzetközileg versenyképes szakokat képes mőködtetni, és ezekben a piacvezető intézmények közé kerülni. A Kodolányi János Főiskola a hazai felsőoktatás innovatív, minőségorientált, vezető non-profit intézményeként regionális, országos humán erőforrás fejlesztési és innovációs funkciót tölt be. A hazai felsőoktatás vezető non-profit intézményeként országos szerepkörű, nemzetközi képzési orientáltságú, alkalmazottkutatással foglalkozó intézménnyé, oktatási - kutatási - szakmai tanácsadási kiválóságközpontként kíván tevékenykedni.
- NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA
SZABOLCS-SZATMÁR-BEREG, 4400 NYÍREGYHÁZA, SÓSTÓI ÚT 31/B
5 csillag 4 vélemény alapjánA Nyíregyházi Főiskola akkreditált, indítási engedéllyel rendelkező BA, BSc alapszakjai, kari bontásban:.. Főiskolai és egyetemi alapképzés, szakirányú továbbképzés, akkreditált iskolarendszerű felsőfokú szakképzés Ügyintézés: Hétfő-Péntek 800 - 1600 Fax: (42) 402-485
Lege Artis közel húsz éves tanácsadói tapasztalattal rendelkező, a kísérleti pszichológia, a személyiség lélektan és a szervezet pszichológia eredményeit a HR területén sikerrel alkalmazó cég. Munkatársaink a szakma szabályai és legmagasabb követelményei szerint végzik feladatukat, jól képzett, elismert szakemberek. Szakterületeink: szervezeti tanácsadás, a viselkedéses alapú kompetencia-szemlélet HRM-alkalmazási lehetőségének kutatása és megvalósítása, outplacement, coaching, off-site, konfliktuskezelés, mediáció. Az együttműködés formája a téma és a megrendelő igényei szerint leggyakrabban tréning és konzultáció. A HR rendszer bevezetésekor azonban tevékenységi körünk kiegészül workshopok, illetve közös projekt szervezésével.
- MISKOLCI EGYETEM GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR
BORSOD-ABAÚJ-ZEMPLÉN, 3515 MISKOLC, MISKOLC-EGYETEMVÁROSMiskolci Egyetem, Gépészmérnöki és Informatikai Kar: Ábrázoló Geometriai Tanszék, Alkalmazott Informatikai Tanszék Alkalmazott Matematikai Tanszék, Általános Informatikai Tanszék, Analízis Tanszék, Anyagmozgatási és Logisztikai Tanszék, Áramlás- és Hőtechnikai Gépek Tanszéke Automatizálási Tanszék, Elektrotechnikai-Elektronikai Tanszék, Fizikai Tanszék, Gép- és Terméktervezési Tanszék, Gépgyártástechnológiai Tanszék, Mechanikai Tanszék, Mechanikai Technológiai Tanszék, Robert Bosch Mechatronikai Tanszék, Szerszámgépek Tanszéke, Vegyipari Gépek Tanszéke
A Szent István Egyetem oktatással foglalkozik. Az élő és élettelen természettudomány, valamint a társadalomtudomány számos területén oktató intézményünk 2000-ben jött létre több - korábban önálló - egyetem és főiskola integrálásával. A hat karból álló Szent István Egyetem - megtartva, vállalva és gyarapítva agrárhagyományait - a természeti erőforrás tudományok területére is kiterjesztette tudományos és oktatási potenciálját. A korábban a növénytermesztésre, állattenyésztésre, állatorvoslásra összpontosító agrár jellegű képzés mára jelentősen bővült és kínálatunkban a vidékfejlesztés, környezetvédelem és a műszaki tudományok, valamint a bölcsészet és gazdaságtudomány is megtalálható.
- BUDAPESTI KOMMUNIKÁCIÓS ÉS ÜZLETI FŐISKOLA FELNŐTTKÉPZÉSI AKADÉMIA
1148 BUDAPEST, NAGY LAJOS KIRÁLY ÚTJA 1-9.A BKF Kommunikációs Alapítvány által létrehozott Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskolát a sikeres akkreditációs eljárást követően a felsőoktatási törvény 2000. évi módosítása ismerte el OM azonosító szám: FI33842, 2001 óta folyik felsőoktatási tevékenyég a Főiskolán. A Főiskolát 2003-ban a sikeres akkreditációs eljárás után a Felnőttképzési Akkreditáló Testület akkreditált felnőttképző intézménnyé minősítette intézményi akkreditációs lajstromszám: 0888.A Főiskola 2005 óta mintegy 10 milliárd forint értékű Európai Uniós társfinanszírozással megvalósult projektben vett részt lebonyolító szervezetként és partnerként egyaránt.
- PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM VITÉZ JÁNOS KARA
KOMÁROM-ESZTERGOM, 2500 ESZTERGOM, MAJER ISTVÁN U. 1-3.Mai világunkban, amelyet a tudomány és a technológia gyorsuló fejlődése jellemez, meggyőződéssel valljuk az igazolt tudás, az értelem és a hit változatlan egységét. Ezen a rendszeren belül a kultúra ad méltóságot az ember életének, aki Krisztusban találja meg a teljességét. Követve a felsőoktatási törvény és a katolikus egyház felsőoktatásról szóló útmutatását, karunk tevékenységének célját az emberiség javára szolgáló tudás terjesztésében, a kutatás eredményeire támaszkodó oktatásban és nevelésben jelöljük meg. Mindez azt jelenti, hogy feladatunknak tekintjük: az oktatás minőségével a társadalom és az egyház által kívánt kimagasló szint elérését, a Római Katolikus Egyház által is képviselt örök emberi értékek figyelembevételével a hallgatók képességeinek megfelelő, ösztönző tanulási feltételek melletti fejlesztését, kiteljesítését a magas színvonalú oktatás elősegítését,
alapképzés, gimnázium, animáció, elektronikus, grafikus, alkalmazott, web programozó, értékbecslő, távoktatás, nyelvvizsga, tanulás, elektronikus grafikus, bank, dráma, értékbecslés, művészet,
A Szolnoki Főiskola három tudományterületen képez hallgatókat. Hosszú évtizedek tapasztalataival agrár és műszaki területen, valamint közgazdasági, üzleti területen. A hallgatók nyelvtudásának fejlesztését támogatja a magas nyelvi óraszám, valamint az, hogy két szakunkat angol nyelven is el lehet végezni (Nemzetközi gazdálkodás, Turizmus-vendéglátás) Intézményünk nagy hangsúlyt fektet a magas színvonalú gyakorlatöozpontú szakemberképzésre, melyet a folyamatos visszajelzések, a diplomás pályakövetési rendszer is megerősít. A Szolnoki Főiskola célja, hogy hallgatóit modern, versenyképes, a munkaerő-piaci elvárásoknak megfelelő tudással vértezze fel, hogy diákjai a diploma megszerzése után mind belföldi, mind külföldi munkahelyen megállják a helyüket.
A Budapesti Gazdasági Főiskolát a magyar felsőoktatás integrálására irányuló oktatáspolitikai elhatározás, illetve az ennek jegyében elfogadott, a felsőoktatási intézményhálózat átalakításáról szóló 1999. évi LII. törvény hozta létre, három jogelőd intézmény - a Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Főiskola, a Külkereskedelmi Főiskola, valamint a Pénzügyi és Számviteli Főiskola - összevonásával. A jogelőd intézmények a BGF főiskolai karaiként (KVIFK, KKFK, PSZFK) működnek.
A Debreceni Egyetem az ország más integrált felsőoktatási intézményeihez hasonlóan, addig önállóan működő intézmények (újra)egyesítésével és jogutódlásával 2000. január 1-ével jött létre.
Amivel foglalkozom: válási mediáció, üzleti és gazdasági mediáció, családi és párkapcsolati békítés, konfliktuskezelés. Ezenkívül saját fejlesztésű akkreditált tananyagom alapján képzek mediátorokat alap, haladó és mester szinten. Képzéseim hangsúlyosan pszichológiai megközelítésűek és gyakorlatorientáltak.
Társaságunk fő feladatának tekinti a magyar lakosság, a magyar társadalom befektetési kultúrájának fejlesztését, a befektetetési stratégiák kialakítását. Ennek eredményeként a tőkéjét mindenki saját maga kezelheti, saját és családi céljainak megfelelően, úgy, hogy a pénz érte is és nem csak másokért dolgozzon.
alapképzés, doktori képzés, kutatás, mesterképzés, phd, szakirányú továbbképzés
- KERESKEDELMI ÉS VENDÉGLÁTÓIPARI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA
FEJÉR, 2400 DUNAÚJVÁROS, KOSSUTH L. U. 10/A.
2 csillag 1 vélemény alapjánIskolánkban 4 éves szakközépiskolai oktatás, majd a 13-14. évfolyamon OKJ szerinti vendéglátó technikusképzés (a 2007/2008-as tanévben változás várható a képzés elnevezésében és tartalmában), és 2+2, illetve 2+3 éves szakképzés folyik. Szakközépiskolai oktatás: Tagozatkódok: 01 Kereskedelem - marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoportos szakközépiskolai osztály 02 Vendéglátás - idegenforgalom szakmacsoportos szakközépiskolai osztály A szakközépiskolai oktatás 4+2 évig tart.
- BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM NUKLEÁRIS TECHNIKAI INTÉZETE
1111 BUDAPEST, MŰEGYETEM RAKPART 9.A BME, mint a magyar felsőoktatás magas presztízsű intézménye, hivatásának tekinti az erős alapképzésre épülő differenciált, többszintű minőségi oktatást és tudományos képzést, a kutatást, fejlesztést és innovációt, valamint a tudományos minősítést a műszaki- és természettudományokban és a gazdaság- és társadalomtudományok egyes területein.
Alapítványunk természetes gyógymódokat alkalmaz a gyógyító eljárások során, és mindezeket természetgyógyászat tanfolyamokon ETI vizsgára felkészítéssel oktatja.
Tevékenységeink: manikűrös, műkörömépitő, oktató. Okleveles műkörömépitő alapképzéseket indítok és hamarosan indulnak az OKJ-s képzések.
- SZENT ISTVÁN EGYETEM ALKALMAZOTT BÖLCSÉSZETI KAR
JÁSZ-NAGYKUN-SZOLNOK, 5100 JÁSZBERÉNY, RÁKÓCZI U. 53.egyetem, kollégium, szállás, sport, szórakozás, okj, szakképzés, munkalehetőség, idegennyelv, oktatás, nyelvvizsgáztatás, főiskolai, alapképzés, felsőfokú, pedagógus, továbbképzés, szakirányú,
akkreditált iskolairendszerű felsőfokú szakképzés, valamint tanfolyamrendszerű képzés és egyéb költségtérítéses szolgáltatás
Ring Cégcsoport tagintézményeként a Ring Szakképző Iskola létrehozásával az alapvető elképzelésünk egy elitiskola létrehozása volt Budán, és minden erőnkkel azon fáradozunk, hogy ez maximálisan megvalósuljon. A hagyományos felnőttoktatás mellett a Ring Szakképző Iskola lehetővé teszi az érdeklődőknek, hogy államilag finanszírozott és önköltséges iskolarendszerű képzéseken vegyenek részt.
A Főiskola hallgatóitól nem vár vallási vagy hitbeli igazodást. Ez érvényes nemcsak a világi, hanem a hittudományi szakokra is.
Az intézményt a Munkaügyi Minisztérium és Kecskemét városa alapította azzal a céllal, hogy a humán erőforrás fejlesztését szolgálja a régióban. A képzések rugalmasak, alkalmazkodnak a munkaerő-piaci szükségletekhez, a hallgatók adottságaihoz, a megrendelők elvárásaihoz. A tananyagok moduláris rendszerű felépítése és fejlesztése lehetővé teszi a rugalmas ki- és belépést, az egyéni vagy speciális igények kielégítését is. 1 találat.
A Fit-Ball egy egészséges emberek számára kifejlesztett rekreációs sporteszköz, melynek használata közben óvjuk a csont-ízületi rendszert, és viszonylag nagy kiterjedésű aerob gyakorlatok végzése mellett is mindenki számára optimális kardio-vaszkuláris terhelést biztosíthatunk.
