MŰVÉSZETI OKTATÁS BUDAPEST

Az Országos Magyar Királyi Iparművészeti Tanoda egyetlen osztálya, a műfaragászati tanműhely 1880. november 14-én nyitotta meg kapuit, az 1870-ben alapított Országos Magyar Királyi Mintarajztanoda és Rajztanárképezde ' a mai Képzőművészeti Egyetem jogelődje ' szervezeti egységeként. Az intézmény ekkor az Andrássy úton, a (régi) Zeneakadémia épületében kapott helyet. Az 1880-90-es években sorra indultak az Iparművészeti Iskola újabb és újabb "szakosztályai": mintázás, ötvösség, fametszés, díszítő festés, rézmetszés, kisplasztika, díszítő szobrászat. A képzési idő az 1887/88-as tanévtől háromról öt évre emelkedett, a szakképzést ugyanis kétéves előkészítő tanfolyam alapozta meg.

Stúdiónk a képzőművészet területén két célt határozott meg. Az egyik a művészeti oktatás, továbbképzés, a másik a tehetségnevelés, menedzselés. Az oktatásban kiemelt figyelmet kapott a felkészítés. Oktatási tematikánknak köszönhetően a jelentkezők közel 80%-a sikerrel veszi a felvételi, rajzalkalmassági követelményeket, és számosan már a hazai és nemzetközi művészeti közép- és felsőfokú iskolák padjait koptatják. Tevékenységünk másik eleme a menedzselés, hiszen nálunk nem áll meg az élet tanfolyamaink után. Kiemelt figyelmet fordítunk diákjainkra az oktatás után is, mivel számos megjelenési, bemutatkozási, továbbfejlesztési lehetőséget biztosítunk számukra. Ezt a fajta tevékenységet már gyermekkorban is szorgalmazzuk.

A régi történelmi stílusokból azt szabad és kell átvenni, átformálva az új szükségletekhez, amit a nemzetet alkotó nagy népközösség, a milliók a magukénak azokból elfogadnak. Így formulázva kell, és csak így lehetséges a régit alapul fogadva mégis új stílust, élő muvészetet teremteni. (Kós Károly)

A Prím Zeneiskola Alapítvány kuratóriuma 2007. 06. 13-i ülésén úgy döntött, hogy felügyeleti szervétől, Budapest Főváros Főpolgármesteri Hivatala Oktatási Ügyosztályától 1 év időtartamára (2007-2008-as tanév) kérelmezi a Prím Művészeti Iskola működésének szüneteltetését. Indoklás: forráshiány.

A társaság - jóbarátokból szerveződött csapatról lévén szó - igen sokféle tevékenységet folytat. Kérjük böngéssze át a menüpontok alatt található információkat

Az itt oktató élvonalbeli szakemberek: professzorok, tanárok és előadók, valamint a népi iparművész mesterek (gyakorlatvezetők) mindannyian azonos célt szolgálnak:..népünk hagyományai; a folklór, a tárgyi népművészet, a népi kismesterségek és kézműves mesterségek elméleti és gyakorlati ismereteinek átadását és a jövőbeni felhasználás lehetőségeinek megfogalmazását..

lakberendező stylist-divat enteriőr enterlőtervező divattervező tervező grafikus kiadványszerkesztő

Célok és funkciók: Általános és szaknyelvi spanyol tanfolyamok szervezése. A diákok nyelvtudásáról szóló oklevelek kiadása és a hivatalos spanyol nyelvvizsgák (D.E.L.E.) szervezése. A tanítási módszerek és a tanárképzés továbbfejlesztése. A hispanisták munkájának támogatása. A spanyol nyelv népszerűsítését célzó programokban való részvétel. Kulturális tevékenységek szervezése, együttműködésben spanyol és latin-amerikai szervezetekkel, ill. a befogadó országok intézményeivel. A legfejlettebb technológiával felszerelt könyvtárak működtetése.

A szlovák tanítási nyelvű iskolák megszervezésével párhuzamosan, rövid idő alatt nyolcvan szlovák település magyar iskolájában bevezették a szlovák nyelv fakultatív tanítását. Ez lett az ún. szlovák nyelvoktató iskola típusa, amely napjainkig a szlovák nemzetiségi oktatási intézményekhez sorolható iskolák 90 - 95 %-át teszi ki.

Iskolánk a színvonalas oktatás mellett tartalmas fakultatív és szabadidős programokat is biztosít diákjai számára. Erősségeink: kommunikáció-, művészet- és ökológiaoktatás emelt szinten, tehetséggondozás, dfferenciálás, kultúrkörök oktatása, iskolán kívüli programok (kézművesfoglalkozások, úszás) és mindez kis létszámú osztályokban, személyközpontú értékeléssel.

Kiváló minőségű gyerek rajzeszközök, fejlesztő játékok, kreatív hobbi anyagok széles választékban, minden korosztálynak. Külön összeállítások óvodák, iskolák részére. Cégünk több mint 15 éve foglalkozik készségfejlesztő (kreatív) játékmárkák hazai piaci bevezetésével. Több játékcsaláddal állunk a gyerekek, illetve szüleik és nevelőik rendelkezésére, melyeket legalább egy dolog összeköt: a kiváló minőség.

fotográfiai oktatás, kiállításszervezés, művészeti menedzselés

A Jaschik Álmos Művészeti Szakképző Iskola kilenc művészeti szakma szakközépiskolai, és érettségi utáni nappali ingyenes képzését végzi. Az ország egyik legnagyobb képzési kínálatú művészeti iskolája, kiváló munkaerőpiaci és felsőoktatási kapcsolatokkal.

Az iskola a vonzáskörzetében lévő helyi társadalmi környezet sokrétűségének megfelelően sokféle igényt kíván kiszolgálni egységes iskolai szellem alapján.

Középfokú, illetve emelt szintű művészeti oktatás, szakképesítés

Zeneiskola és Alapítvány

Az Aelia Sabina Alapfokú Művészetoktatási Iskola oktatással foglalkozik.

Tanulja meg a fotózás művészetét a szakma legjobbjaitól!

Jelenlegi épületünket 2001 júliusában vettük birtokunkba. Valamennyi osztályterem videóval és televízióval van felszerelve. Honlapunk segítségével szeretnénk minden érdeklődő segítségére lenni, hogy találjon olyan információt, amit hasznosítani tud. A képekkel bemutatjuk iskolánkat, szűkebb és tágabb környezetünket, az itt alkotott művészeti alkotásokat.

Az épületet, mely eredetileg is iskolának épült (az építési engedélyt 35495-1898. III. számon adta ki a VII. kerület közgyűlése az Aréna úti Klenovits-féle három telekre) Balázs Ernő művezető építészmérnök tervezte és vezette az építkezést. A kivitelezést Joó Lajos építés-vállalkozó végezte. (Az 1935-ös átrendezéskor tagolták be az Aréna út páratlan oldalát a XIV. kerületbe.) Az építkezést 1900. május 15-én fejezték be és adták át az iskolát.

A FotóSarok oktatóközpont ugyan nem az egyetlen, a fotózás rejtelmeit oktató fotóiskola, de vannak dolgok, amik teljesen egyedivé teszik és kiemelik a többi, hasonló fotósuli közül. Ezek pedig a következők: Oktatóink a szakma elismert szakemberei, akik több évtizedes szakmai múlttal bírnak. Képzésünk a legmodernebb fényképészeti ismereteket adja át társítva a legmodernebb technikai felszerelésekkel. Színes, változatos, kiváló hangulatú gyakorlati foglalkozásokat szervezünk, különleges helyszínekkel, kimagasló színvonalon. Köszöntünk minden kedves régi és új érdeklődőt!

Szendrei Judit képzőművészettel foglalkozik.

Iskolánk elődje, a XXII. kerületi Zeneiskola 1970-ben alakult. Kezdetben hegedű, zongora, gordonka, gitár, magánének, fúvós hangszerek, valamint szolfézs tanszakokon folyt az oktatás.

A Benkő István Református Általános Iskola és Gimnázium 2004. szeptember 1-jén nyitotta meg kapuit Újpest központjában a Nyár Utcai Általános és Szakképző Iskola épületében. 25 éves múltra visszatekintő és egy új iskolát lelkesen építő tantestület várja önt és gyermekét.

Az iskola tantestületének deklarált szándéka, hogy olyan általános iskolai tanulóknak is biztosítsa a továbbtanulás és az érettségizés lehetőségét, akik korábban nem nyújtottak kiemelkedő tanulmányi teljesítményt.

Asztrológiai és pszcichológiai tanácsadás, horoszkópkészítés, Asztrológiai iskola, ezoterikus programok, tanfolyamok, előadások, tarot akadémia, Symbolon kártya, Holdasztrológia, baba-mama programok, női önismereti foglalkozások. ASZTROLÓGIA, horoszkópkészítés és oktatás. Sorselemzés és tanácsadás életmód javaslatok, problémamegoldás válságos lelki helyzetekben. Minden, ami Hold-asztrológia: holdkalendárium használat, párkapcsolati ügyek, babatervezés, családtervezés, nőiség, asszony, várandósság, terhesség, gyermekáldás, család, szülés, születés, gyermekágy, egyedüllét, depresszió, segítség, nevelés, művészeti nevelés, esztétikai nevelés, pedagógia, családi foglalkozás, baba-mama foglalkozás, babazene, kreatív nevelés, tehetség, fejlesztés, fejlesztő módszerek. Imolai Judit Asztrológus www.astrologia.hu Tel: 20/9462293

Carl Rogers Személyközpontú Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium, Szakközépiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény.

táncoktatás, tánctanítás, táncművészet, tánctanfolyam, szalagavató, latin tánc, művészeti oktatás, tánciskolák, tánctanár, balett

A GNM Színitanodában tanított tárgyak: színészmesterség (színpadi- és filmszínészet), beszédtechnika, művészi beszéd, színpadi mozgás, akrobatika, balett, tánc, pantomim, hangképzés, ének, dramaturgia, művelődéstörténet, esztétika, színpad- és látványtörténet, viselettörténet, dráma- és színháztörténet.

Önkormányzati altalános és szakiskola.

ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY és Alapítvány

A Klebelsberg Kuno Művelődési, Kulturális és Művészeti Központ a II. kerületi, budai hegyek által körülölelt festői környezetben fekszik, a hajdani Klebelsberg-birtokhoz tartozó területen. A 2005 nyarán megnyitott intézmény különleges építészeti megoldásait a régi kúriaépület ihlette, mely a felújítást követően megőrizte klasszicista vonásait, s a korábbi Klebelsberg-iskolák egyike is eredeti stílusában áll. A különböző anyagok (terméskő, fém, tégla, beton) alkalmazása az épület új szárnyában már a kortárs építészet formavilágát tükrözi. A Kultúrkúria folyosóin rámpák könnyítik a mozgássérültek közlekedését.

Az Alapítvány a magyar kulturális örökségből, valamint a nyugati országok környezetvédelmi tapasztalataiból táplálkozik, szerepet vállal Magyarország európai uniós csatlakozásban.

Színjáték oktatás

Iskolánk a XVII. kerületi Rákoskeresztúr központjában található. Rákoskeresztúr a Rákos mezőhöz tartozott, mely a honfoglaló magyar nép dicsőséges történelmi múltjának színpada volt. A legenda szerint Árpád vezér ide vezette őseinket a Csepel-szigetről. Számos történelmi vihart élt át ez a település.

Szenczi Molnár Albert Református Általános Iskola

Az Őze Lajos Művészeti Iskola várja minden 7-18 éves korú tanuló jelentkezését, akik kedvet éreznek a színjátszáshoz, és szeretnék magukat a drámajátékok során különböző élethelyzetben kipróbálni.

Az iskola története elválaszthatatlan része a település történetének. Budapest központjától 13 km-re található Pestszentimre, mint a XVIII. kerület része. Egy 1446-ban kiadott tulajdoni oklevélben Péteri-puszta elnevezésként említik a területet. 1877-ben 160 fő lakik Péteri-pusztán, 1910-ben már 1939 fő. A település lakosainak minden ügyes-bajos dolgukkal Soroksár községet kellett felkeresni. 1930-ban Soroksárpéteri elnyeri önálló nagyközségi címét, majd 1931. június 18-án Pestszentimre az új neve.

A zene gyógyító ereje képes kitárni az értelmi fogyatékos gyermekek lelkének kapuit. Ezen tulajdonsága miatt a zene alkalmas más pedagógiai módszerek kiegészítésére, elmélyítésére, sőt a módszer gyakran csak általa hat. A zene minden lelket megszólít!

Az Országos Magyar Királyi Iparművészeti Tanoda egyetlen osztálya, a műfaragászati tanműhely 1880. november 14-én nyitotta meg kapuit, az 1870-ben alapított Országos Magyar Királyi Mintarajztanoda és Rajztanárképezde - a mai Képzőművészeti Egyetem jogelődje - szervezeti egységeként.

Érettségi utáni szakképzés - már 30 éve! Szerethető művész-tanárok. Professzionális képzés családias légkörben. Ez teszi különlegessé iskolánkat, és az, hogy egy tandíjjal több szak is elvégezhető. Nappali, esti, levelező tagozatokat, felnőttképzéseket, e-learning, felvételi előkészítő tanfolyamokat is indítunk. Nyitottak vagyunk az új irányzatokra, nálunk indult meg először az országban a képregény alkotó képzés is. A művészeti szakmák mellett idegen nyelveket is lehet nálunk tanulni: angol, francia, olasz, német tanfolyamokat indítunk hallgatóinknak, ez sem jelent többlet költséget. Színházi előadásokon, koncerteken, kiállításokon mutatkozhatnak be diákjaink, a Basilides Művészeti Műhelyben, az "A" Színház előadásaiban a Mesterek és Tanítványok együtt készíthetik a projekteket. Diákjaink írásai megjelennek az Artes Liberales online folyóirat oldalain.

Néptáncoktatás, kultúrális tevékenységek, illetve teljeskörű számítástechnika.

Thébalap, Információk az iskola munkájáról.