GEOMATIKA ÉS MÉRNÖKI LÉTESÍTMÉNYEK INTÉZET

A geodézia, fotogrammetria, távérzékelés és térinformatika oktatásának jellegzetessége a számítástechnikának és elektronikának a tantárgyaink területén bekövetkezett ugrásszerű fejlődése.

Ez egyre fokozódó mértékben követeli meg az új eljárások (elektronikus tahimetria, globális helymeghatározó rendszerek, digitális térképezés és térinformatika) megfelelő arányú bevonását az oktatásba. A sokáig általánosan alkalmazott - hagyományos - eljárásokat és ezeknek a mindennapok geodéziai gyakorlatában betöltött szerepét folyamatosan át kell értékelnünk. Ennek oktatásunkban is tükröződnie kell, s minden anyagi és erkölcsi nehézség ellenére fokozatosan próbáljuk érvényesíteni. Jelenlegi megítélésünk szerint az új módszerek és műszerek nem helyettesíthetik még a tradicionálisakat, oktatásuk utóbbiakkal párhuzamosan, a rendelkezésre álló oktatási óraszám terhére kell hogy történjék. A nappali törzsanyag tantárgyainál régebben az erdő- és környezetmérnök-képzés mindhárom tantárgyának előadásait Dr. Bácsatyai László tanszékvezető tartotta, 1996-tól a "Fotogrammetria és távérzékelés", majd 1998-tól a "Távérzékelés" tantárgyak előadója Dr. Márkus István.

One of the main characteristics of land-surveying, photogrammetry, remote sensing and GIS education is the saltatory development of informatics and electronics used in subjects mentioned above. Therefore there is an expanding need for initiation the new methods (electonic stadiometry, global positioning systems, digital mapping and GIS) into the education in a proper rate. We have to re-evaluate the traditional methods having been generally used for a long time, and their role in every day geodetical practice. This has to be reflected in our education, and we do our best to carry our point in spite of all financial and moral difficulties. In our view new methods and measuring equipments cannot replace traditional ones, they should be the subject of our education collaterally, as the lessons'' number in the semester makes it possible.