HKT FEJLESZTÉSI KÖZPONT

A HKT - program résztvevői a munkatervre épülően folyamatos taneszközfejlesztéseket végeznek.

A kezdő szakaszban ( 1 - 6. évfolyam: 6 - 12 éves tanulók ) a taneszközök tervezésében a tanulók azon életkori sajátosságából indulunk ki, melyre alapvetően jellemző a komplex látásmód. A komplexitást, az összefüggésben történő kezelést műveltséganyag- közvetítési- képességfejlesztő rendszerünkben elsősorban nem a tudomány prioritási helyzetéből , hanem a gyermeki gondolkodásmódból kiindulva igyekszünk megvalósítani. A gyermeki gondolkodásmód komplexitására épített műveltséganyag- közvetítési stratégia nem zárja ki - sőt elősegíti - olyan tudományközi területek tartalmi megjelenítését is, amelyre egy hagyományos struktúrában soha nem kerülne sor különböző okok ( idő, kapcsolódási hiány, ..) miatt. A munkatervben kitűzött fő céljaink / problémamegoldó gondolkodás, saját tanulási program összeállításának elsajátítása, az önálló tanulás képességének fejlesztése, összefüggések megláttatása, ... / megvalósítását az ilyen elvre épülő taneszközrendszerben látjuk megvalósíthatónak..