KEREKASZTAL TÁRSULÁS

A KEREKASZTAL TÁRSULÁS nevű egyesület 1992-ben jött létre. Tevékenységének két főiránya van: a Kerekasztal Színházi Nevelési Központ (az első magyarországi TIE-társulat) és a Kerekasztal Színházi Társulás (alternatív színházi csoport) működtetése.

KEREKASZTAL színház, amely gyerekeknek és fiataloknak játszik színház, amely gyerekekkel és fiatalokkal játszik A TIE, vagyis az angol Theatre in Education kifejezés rövidítését jelentő betűszó az utóbbi években szakmai körökben nálunk is egyre ismertebbé vált. Jelentős része van ebben az első magyarországi TIE-társulat, a Kerekasztal Színházi Nevelési Központ létrejöttének és tevékenységének. A TIE színházzal nevel - a TIE színházra nevel. A módszerről "dióhéjban": a közönség nem pusztán megfigyelő, hanem adott esetben partner, akit arra biztatnak, hogy közbeszóljon, magyarázzon, véleményezzen és együtt játsszon. A foglalkozásokon a színház és a dráma elemei eszköztárat jelentenek, amelyekkel a célzott korosztály jellemzőitől, a választott tanulási területtől, a feldolgozandó problémától függően gazdálkodnak a társulat tagjai. Mindig meghatározott korúakhoz szólnak előadásaikkal, azokat maximált résztvevői létszám mellett tartják.

The Round Table Theatre was formed in 1992. This company functions both as the Round Table Theatre in Education Centre (the first Hungarian TIE group) and the Round Table Theatre Company (an alternative theatre group) ROUND TABLE THEATRE playing for children and young people playing together with children and young people TIE, the acronym for Theatre in Education, has become well known in Hungary in the past few years. The first Hungarian TIE company the Round Table Theatre Education Centre paved the way for its recognition. TIE: find your way through theatre - TIE: find your way to theatre In a nutshell, our method is to involve the audience in particular situations where they are encouraged to interrupt, explain, express opinion and play, instead of being mere spectators. The elements of theatre and drama are tools, chosen and used according to the specific age-group, the area of learning and problem in focus.