KOSSUTH LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA

Kedvencekhezcégadatok változtatása

KOSSUTH LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA

Rövid leírás:

Iskolánk kertvárosi környezetben, Budapest keleti határától mindössze néhány százméternyire működik. Az intézménynek, akárcsak a helységnek, Rákoskertnek a története nem nyúlik a távoli messzeségbe, az mindössze három emberöltőnyi időt ölel föl.

Részletes leírás:

A történet 1933-ban kezdődik, amikor Rákoskert neve először szerepel a vasúti menetrendben. A kényelmesen megközelíthető településen báró Schell Gyuláné frissen parcellázott birtokán megkezdődik a házhelyek eladása és épülni kezdenek a friss telepesek kicsinyke házai. 1936-ban a boltok, a posta és az épülő vasútállomás mellett már 4o-45 lakóház is állott, így sürgető szükségként jelentkezett egy iskola megépítése. Ez év nyarán Bóta Lőrinc, frissen végzett szarvaskői tanító a Kucorgó csárda udvarházának egyik szobájában létrehozott magániskolájában kezdte tanítani a rákoskerti gyerekeket. A tanintézmény első közönsége 14 gyerekből állott. A sikeresen működő magániskolát 1937 áprilisában hivatalosan is engedélyezték. A tarthatatlan állapotot oldotta fel az 1982-ben megnyílt Zrínyi úti iskola, ahova minden évfolyamból egy-egy osztályt átvittek. 23 tanulócsoporttal folyt a további munka a rákoskerti iskolában. Kiss Antal a Zrínyi úti iskola igazgatója lett, az Erzsébet körúton Bakos Lajosné 10 éven keresztül vezette iskolánkat. Az ő igazgatása idején épült fel a tornaterem, és vált lehetővé az egy műszakos tanítás. Az 1991-92-es tanévben kezdődött el az előkészítő munka annak érdekében, hogy az iskola Kossuth Lajos nevét felvegye. A tantestület vezetésével a diákok komoly versenyeken vettek részt, hely- és iskolatörténeti kutatások folytak a múlt feltérképezésére. Véghely Tamásné vette át a nyugdíjba vonuló Bakos Lajosnétól az igazgatói feladatokat, s az ő vezetése idején vette fel az intézmény a Kossuth Lajos Általános Iskola nevet. A növekvő tanulólétszám, a különböző időszakokban épült épületrészek állaga szükségessé tette az intézmény rekonstrukcióját, bővítését. A fenntartó önkormányzat nagy terhet vállalva, egyéves előkészítő folyamat után a 2002-2003. tanévben 6 hónap alatt végrehajtotta az átépítést. A tanulócsoportok kerületi intézményekben kaptak elhelyezést, s délelőtt, délután folyt a tanítás.

Kulcsszavak:

sportkör, nyelvoktatás, iskolai alapítvány, diákönkormányzat, általános iskola, gyógytestnevelés, logopédus, informatika oktatás, nyári tábor, német nyelv, buhera szakkör, tehetséggondozás, képzés, röplabda szakkör, iskola, könyvtár, napközi, általános iskolai képzés, erdei iskola szervezés, fejlesztő pedagógus, matematika szakkör, olasz nyelv