NEMZETKÖZI PETŐ INTÉZET MOZGÁSSÉRÜLTEK PETŐ ANDRÁS NEVELŐKÉPZŐ ÉS NEVELŐINTÉZETE

Az idegrendszeri eredetű mozgásszervi panaszokkal küzdő emberek és családok számára megmutassuk a teljes élethez vezető utat és felhívjuk a társadalom figyelmét a segítségnyújtás lehetőségeire.

A tanszékek a maguk sajátos tartalmával és feladatkörével járulnak hozzá a konduktor-tanítóképzéshez, illetve a konduktor-óvodapedagógus képzéshez. A Nevelés- és Társadalomtudományi Tanszék elsősorban a leendő nevelők pedagógiai és pszichológiai kultúráját alapozza meg, és képviseli azokat a stúdiumokat, amelyek az általános pedagógusműveltséghez, az emberközpontú neveléshez, a humanisztikus szemlélethez tartoznak. A Konduktív Pedagógiai Tanszék a konduktorrá válásra készít föl elméleti és gyakorlati stúdiumok keretében. Az Orvosbiológiai Tanszék a konduktori tevékenység orvostudományi alapjait oktatja. A Kisiskolás Korúak Konduktív Oktatási és Nevelési Tanszékének oktatói az egészséges és a mozgássérült gyermekek óvodai nevelésére és az 1-4. osztályban folyó, a tanítási órákon megvalósítandó nevelésre készítenek föl. Az Idegennyelvi Lektorátus felelős a hallgatók idegen nyelvi tanításáért, képesítési követelményben előírt idegen nyelvi tudás megszerzéséért.

Conductive Education. The characteristics of interval conductive education Short, generally 4-8-week periods are used for assessing and developing the child's condition.Concrete goals are set and parents are informed at admission.The achieved results are recorded in writing and documented with photos. In order to maintain the results, professionals working with the child and the parents are informed of the tasks for home occupation.This form of conductive education is favourable in so far as the child has to leave his/her home and school environment for relatively short time only. Intensive occupation.Due to the development of our international relations and the growing number of international patients and student conductors creating an independent unit for international children seemed necessary.Since then the Unit has provided interval conductive education for cerebral palsied children coming from abroad and at the same time served as a practising base for our international students.