OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET

Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet kutatási munkája a középtávú munkaterv alapján, tematikusan kialakított feladatcsoportok köré szerveződik.

Az Országos Közoktatási Intézet 1990-ben történt megalapítása része volt a magyar közoktatás demokratikus átalakulásának. Ezzel a közoktatási kutatások, fejlesztések és szakmai szolgáltatások olyan új országos intézménye jött létre, amelynek feladatait egy kialakulóban lévő sokarcú és sokszereplős közoktatási rendszer változó szükségletei határozzák meg. Az intézményt létrehozó és azt fenntartó kormányok az elmúlt években azt várták az intézettől, hogy segítse a pluralizálódó magyar közoktatás modernizálódását, adjon szakmai támogatást mind a közoktatás fejlesztésén dolgozó oktatási kormányzat, mind a közoktatás megújulásán helyi és intézményi szinten dolgozók számára.

The foundation of the National Institute for Public Education (OKI) in 1990 was part of the democratic transformation of Hungarian public education. A new national institute came about, involved in research, development and services in the field of public education, with responsibilities determined by the ever changing needs of a diverse, multi-player system of public education. The governments that founded and maintained OKI expected assistance in the modernisation process of an increasingly pluralistic Hungarian public education and professional support - both to the educational administration working on the improvement of public education and to those on the institutional and local levels working on the innovation of public education.