PENTELEI MOLNÁR JÁNOS SZAKISKOLA - ARANYTŰ SZAKISKOLA

Kedvencekhezcégadatok változtatása

PENTELEI MOLNÁR JÁNOS SZAKISKOLA - ARANYTŰ SZAKISKOLA

Rövid leírás:

Az intézmény 1994-ben jött létre, Schiff Ágnes alapító hívta életre. A szakképzés 1991-ben egy magánlakáson indult el "Ági néni divatiskolája" néven, öt tanulóval. A következő évben a tanuló létszám növekedése és az oktatás országos struktúrájának megváltozása következtében a magántanítás intézményes keretek között, ARANYTŰ SZAKISKOLA néven folytatódott. Az 1994/1995-ös tanévben az intézmény már olyan ismertségnek örvendett, hogy a jelentkezok száma meghaladta az 50 főt. Ma már államilag is elismert szakiskolává nőtte ki magát az "Aranytű".

Részletes leírás:

Az Aranytű Szakiskola fennállásának harmadik évtizedébe lépett. A megváltozott társadalmi elvárásoknak megfelelően alakítjuk át iskolánk munkáját, pedagógiai programját. Nevünk a 2010/11-es tanévben megváltozott. Felvettük a Pentelei Molnár János nevet. Képzési palettánkat kibővítjük, mert úgy látjuk, hogy az igényes, szakszerű szolgáltatás hiánycikk, kurrens áru a piacon. Azon tevékenykedünk, hogy tanulóink ismerjék meg szűkebb és tágabb környezetünk értékeit, illetve a multikulturális tartalmakon belül más társadalmi szokásokat, viselkedési normákat; alakítsanak ki egészségmegorzo magatartást. Az oktatás folyamatában szerezzenek munkába állást segítő problémakezelő ismereteket, szóbeli, írásbeli, informatikai, kommunikációs készségük fejlodjön, segítve a további ismeretszerzést, a társadalmi kapcsolatok alakítását. Képesek legyenek az önálló eligazodásra, rendelkezzenek jogi, pénzügyi, munkaügyi ismeretekkel. A régió munkaerő-piac igényeit kielégíőo széles szakmai alapozású, gyakorlat-centrikus, a vállalkozói szemlélet alapjain nyugvó oktatás keretében szerezzék meg tanulóink a társadalom által elvárt, differenciált szakmai végzettségeket, s készüljenek fel a munkaerő-piaci mobilitásra. Kiemelt célként kezeljük tanítványaink környezettudatos nevelését, és az EU integrációból adódó lehetoségek (pályázatok, idegen nyelvek tanulása, külföldi kapcsolatok) kihasználását.

Kulcsszavak:

burkoló szakképesítés, középiskolai képzés, szabó szakképesítés, szakközépiskola, tanulók, falusi vendéglátó szakképesítés, középiskolai oktatás, idegen nyelv, szakképző iskola, szakiskola, lótartó szakképesítés, oktatás, szakmunkásképző, szakképesítés, lótenyésztő szakképesítés, szakmai továbbfejlődés