SZENT LŐRINC VENDÉGLÁTÓ ÉS IDEGENFORGALMI SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM

Iskolánk szakközépiskola és szakiskola, melynek elsődleges feladata az általános műveltséget megalapozó, érettségire és szakmai vizsgára, valamint felsőfokú iskolai tanulmányok megkezdésére felkészítő nevelés és oktatás biztosítása, a munkába álláshoz, az önálló életkezdéshez szükséges vendéglátó, idegenforgalmi és kereskedelmi ismeretek nyújtása.

A vendéglátás és idegenforgalom szakmacsoporthoz tartozó szakmák napjainkban felértékelődtek, a térség idegenforgalmi vonzereje tovább erősödött. Iskolánk nyitott: O az általános iskolák felé a szakközépiskolai és szakképzésünk iránt érdeklődő tanulókon keresztül, szakmai pedagógiai jellegű együttműködéssel; O a szülők felé a hagyományos és rendszeres kapcsolattartáson túl a Szülői Munkaközösség működtetésével; O a vendéglátásban, idegenforgalomban, kereskedelemben dolgozó szülők felé, vendéglátó dinasztiák kialakulásának segítése érdekében; O Eger város, a régió középiskolái felé szakmai, pedagógiai, szabadidős programokon keresztül; O a felsőoktatás felé a továbbtanulni szándékozók felkészítése, a nyíltnapokon, pályaválasztási programokon való részvétellel; O a szakmai és szolgáltató szervezetek felé a képzés folyamatos megújítása érdekében; O a Heves Megyei Munkaügyi Központ felé a régió munkaerő-piaci igényeinek naprakész ismerete érdekében.

The Saint Lawrence Secondary Vocational School of Catering and Tourism began its activity in 1996. The school operates as a foundational school. The school has got a maintainer: the Endowment. The school had an aim: to educate people to be well-qualified professionals with up-to-date knowledge and with recent professional knowledge at an European level to catering-, tourism- and mercantile trade. Recently the school has achieved a great reputation in the country because its schooling-program bears on different counties, like: Heves, Nógrád, Szolnok, Pest, Fejér and Borsod. Among its programs you can find the upbringing of catering- and mercantile-dynasties, and also the training of entrepreneurs. In the first year (1996) the school altogether had not more than 100 students. This year (2000) the number of students rises up to 600. The school-units are lively-, operating workshops where our students learn professional tricks. (