MŰVÉSZETI KÉPZÉS
53 találat MŰVÉSZETI KÉPZÉS kulcsszóra
- GÁBOR ÁRON GIMNÁZIM, EGÉSZSÉGÜGYI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM
JÁSZ-NAGYKUN-SZOLNOK, 5300 KARCAG, MADARASI ÚT 1-3.
5 csillag 5 vélemény alapjánGimnáziumi és szakközépiskolai képzés folyik. Kiemelt figyelmet fordítunk az angol nyelv és a matematika oktatására.
- ZICHY MIHÁLY IPARMŰVÉSZETI ÉS RUHAIPARI SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM
SOMOGY, 7400 KAPOSVÁR, SZÁNTÓ U. 11.5 csillag 2 vélemény alapjánA Zichy Mihály Iparművészeti és Ruhaipari Szakképző Iskola és Kollégium oktatással foglalkozik.
- BÁNKI DONÁT SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM
VESZPRÉM, 8400 AJKA, BRÓDY IMRE ÚT 2.5 csillag 2 vélemény alapjánA Bánki Donát Szakközépiskola és Szakmunkásképző Iskola Kollégiuma 144 férőhelyes. A város 5 középiskolájának leányai laknak itt, akik az 2000/2001-es tanévben már 22 különböző szakmát tanulnak. Az épület háromemeletes.
- GAGARIN ÁLTALÁNOS ISKOLA
NÓGRÁD, 3100 SALGÓTARJÁN, JÓZSEF ATTILA UTCA 2.4 csillag 4 vélemény alapjánIskolánk, a Salgótarjáni Központi Általános Iskola és Diákotthon székhelyintézménye, korábban Gagarin Általános Iskola, Salgótarján belvárosában található.
- KODOLÁNYI JÁNOS FŐISKOLA-SZÉKESFEHÉRVÁR
FEJÉR, 8000 SZÉKESFEHÉRVÁR, FÜRDŐ UTCA 1.4 csillag 2 vélemény alapjánA KJF 2013-ig olyan felsőoktatási intézménnyé kíván válni, amely a 21. századi szolgáltatási szektor egyes vezető ágazataiban (turisztikai, kommunikációs, egyes oktatási és művészeti) nemzetközileg versenyképes szakokat képes mőködtetni, és ezekben a piacvezető intézmények közé kerülni. A Kodolányi János Főiskola a hazai felsőoktatás innovatív, minőségorientált, vezető non-profit intézményeként regionális, országos humán erőforrás fejlesztési és innovációs funkciót tölt be. A hazai felsőoktatás vezető non-profit intézményeként országos szerepkörű, nemzetközi képzési orientáltságú, alkalmazottkutatással foglalkozó intézménnyé, oktatási - kutatási - szakmai tanácsadási kiválóságközpontként kíván tevékenykedni.
Az Országos Magyar Királyi Iparművészeti Tanoda egyetlen osztálya, a műfaragászati tanműhely 1880. november 14-én nyitotta meg kapuit, az 1870-ben alapított Országos Magyar Királyi Mintarajztanoda és Rajztanárképezde ' a mai Képzőművészeti Egyetem jogelődje ' szervezeti egységeként. Az intézmény ekkor az Andrássy úton, a (régi) Zeneakadémia épületében kapott helyet. Az 1880-90-es években sorra indultak az Iparművészeti Iskola újabb és újabb "szakosztályai": mintázás, ötvösség, fametszés, díszítő festés, rézmetszés, kisplasztika, díszítő szobrászat. A képzési idő az 1887/88-as tanévtől háromról öt évre emelkedett, a szakképzést ugyanis kétéves előkészítő tanfolyam alapozta meg.
Egyesületünk 2005-ben jött létre, azzal a céllal, hogy a művészetek, színház és média iránt érdeklődő fiatalokat felkarolja, segítse és támogassa.Jelenleg AMATŐR SZÍNI TÁRSULAT létrehozásán dogozunk, mellyel szintén lehetőséget adunk olyan képzettség nélküli tehetséges fiataloknak, akik színpadon is kamatoztatni szeretnék tudásukat.Bővebb információ: www.improstudio.fw.hu
- FEKETE ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA - GYŐR
GYŐR-MOSON-SOPRON, 9023 GYŐR, KODÁLY Z. UTCA 31.4 csillag 1 vélemény alapjánÁltalános iskola és óvoda. A Fekete István Általános Iskola és Óvoda 1976. szeptember 1-jén nyitotta meg kapuit.
József Attila Általános Iskola tanügyi tevékenységeket folytat.
- KŐRÖSI CSOMA SÁNDOR ÁLTALÁNOS ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA
PEST, 2440 SZÁZHALOMBATTA, LISZT FERENC ST. 10A Képviselőtestület döntése alapján 2005. augusztus elsején megalakult és megkezdte működését a Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény.
Célunk olyan művészetek, színház és média iránt érdeklődő fiatalok felkarolása, akiknek nincs elegendő információjuk és lehetőségük tehetségük kinyilatkoztatására, e területen való érvényesülésre
- ADY ENDRE MŰVÉSZETI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM ZALAEGERSZEG
ZALA, 8900 ZALAEGERSZEG, Kisfaludy u. 2.5 csillag 1 vélemény alapjánAz Ady Endre Művészeti Általános Iskola és Gimnázium Zalaegerszeg oktatással foglalkozik.
Célok és funkciók: Általános és szaknyelvi spanyol tanfolyamok szervezése. A diákok nyelvtudásáról szóló oklevelek kiadása és a hivatalos spanyol nyelvvizsgák (D.E.L.E.) szervezése. A tanítási módszerek és a tanárképzés továbbfejlesztése. A hispanisták munkájának támogatása. A spanyol nyelv népszerűsítését célzó programokban való részvétel. Kulturális tevékenységek szervezése, együttműködésben spanyol és latin-amerikai szervezetekkel, ill. a befogadó országok intézményeivel. A legfejlettebb technológiával felszerelt könyvtárak működtetése.
- CARL ROGERS SZEMÉLYKÖZPONTÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA
1113 BUDAPEST, AGA U. 10.Iskolánk a színvonalas oktatás mellett tartalmas fakultatív és szabadidős programokat is biztosít diákjai számára. Erősségeink: kommunikáció-, művészet- és ökológiaoktatás emelt szinten, tehetséggondozás, dfferenciálás, kultúrkörök oktatása, iskolán kívüli programok (kézművesfoglalkozások, úszás) és mindez kis létszámú osztályokban, személyközpontú értékeléssel.
- EÖTVÖS JÓZSEF ÉPÍTŐIPARI, MŰVÉSZETI SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM
BORSOD-ABAÚJ-ZEMPLÉN, 3534 MISKOLC, GAGARIN UTCA 54.ács állványozó képzés, bádogos képzés, burkoló képzés, díszítő festő képzés, faipari technikus képzés, festő mázoló képzés, informatika oktatás, kerámikus képzés, kőműves képzés, német nyelv,
Ring Cégcsoport tagintézményeként a Ring Szakképző Iskola létrehozásával az alapvető elképzelésünk egy elitiskola létrehozása volt Budán, és minden erőnkkel azon fáradozunk, hogy ez maximálisan megvalósuljon. A hagyományos felnőttoktatás mellett a Ring Szakképző Iskola lehetővé teszi az érdeklődőknek, hogy államilag finanszírozott és önköltséges iskolarendszerű képzéseken vegyenek részt.
A Jaschik Álmos Művészeti Szakképző Iskola kilenc művészeti szakma szakközépiskolai, és érettségi utáni nappali ingyenes képzését végzi. Az ország egyik legnagyobb képzési kínálatú művészeti iskolája, kiváló munkaerőpiaci és felsőoktatási kapcsolatokkal.
- PÉCZELI JÓZSEF ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT ÁLTALÁNOS ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLÁJA
BORSOD-ABAÚJ-ZEMPLÉN, 3630 PUTNOK, GÁRDONYI G U. 11 csillag 1 vélemény alapjánÁltalános iskola, alapfokú művészeti oktatás.
Középfokú, illetve emelt szintű művészeti oktatás, szakképesítés
. Pilisvörösváron emberemlékezet óta néptánccsoport, hagyománryőrző énekkar és zenekar működik. A dolgos hétköznapok után a svábok zenével, tánccal múlatták a hétvégéket. így a művészetekkel való kapcsolat általában apáról fiúra szállt és maradt fenn egészen napjainkig.
Alapítás Már 1952-ben felvetődött a gimnázium létesítésének gondolata. A járás nagy területű: Okány, Kötegyán, Sarkadkeresztúr, Zsadány, Biharugra, Méhkerék, Újszalonta, Geszt, Mezőgyán, Nagygyanté; a területről a gimnáziumba jelentkezők száma évről-évre nőni fog; a község gimnáziumával a járás művelődési központja is lenne - ezek a szempontok a gondolatot tetté érlelték. A községi Párt, a Cukorgyár, a Földműves Szövetkezet, a Posta, a Gépállomás és a járási DISZ szervezet kérésére az Oktatásügyi Minisztérium 1953-ban engedélyezte a gimnázium létrejöttét. A gimnázium hivatalos neve: ÁLLAMI ÁLTALÁNOS GIMNÁZIUM SARKAD.
Az épületet, mely eredetileg is iskolának épült (az építési engedélyt 35495-1898. III. számon adta ki a VII. kerület közgyűlése az Aréna úti Klenovits-féle három telekre) Balázs Ernő művezető építészmérnök tervezte és vezette az építkezést. A kivitelezést Joó Lajos építés-vállalkozó végezte. (Az 1935-ös átrendezéskor tagolták be az Aréna út páratlan oldalát a XIV. kerületbe.) Az építkezést 1900. május 15-én fejezték be és adták át az iskolát.
szolgáltató, oktatás, egyetem, és, főiskola, iskolai, képzés
A FotóSarok oktatóközpont ugyan nem az egyetlen, a fotózás rejtelmeit oktató fotóiskola, de vannak dolgok, amik teljesen egyedivé teszik és kiemelik a többi, hasonló fotósuli közül. Ezek pedig a következők: Oktatóink a szakma elismert szakemberei, akik több évtizedes szakmai múlttal bírnak. Képzésünk a legmodernebb fényképészeti ismereteket adja át társítva a legmodernebb technikai felszerelésekkel. Színes, változatos, kiváló hangulatú gyakorlati foglalkozásokat szervezünk, különleges helyszínekkel, kimagasló színvonalon. Köszöntünk minden kedves régi és új érdeklődőt!
A Budapesti Művelődési Központ fő tevékenységei és feladatköre Intézményünket 1979-ben alapították, s hatókörünk a kezdetek óta az egész fővárosra kiterjed. A BMK 30 éves sztoriját itt olvashatja el>>> A Budapesti Művelődési Központ fenntartója Budapest Főváros Közgyűlése.A Budapesti Művelődési Központ feladata a közművelődési szolgáltatások biztosítása a lakosság és a legszélesebben értelmezett közművelődési szakma részére, melybe a szakmai tanácsadás is beletartozik. A BMK tevékenysége alapvetően négy terület köré épül: Információs és dokumentációs feladatokat lát el, képzéseket biztosít, módszertani munkát végez, és végül, de nem utolsó sorban nagy hagyományokkal rendelkezik a művészeti programok szervezésében is.Megrendelőink többnyire maguk is a közművelődési területén tevékenykednek, de mindenkor készséggel álltunk és állunk rendelkezésre amatőr, illetve profi művészeti társaságok, művelődési közösségek, kisebbségi önkormányzatok és magánszemélyek részére is.
alapképzés, gimnázium, animáció, elektronikus, grafikus, alkalmazott, web programozó, értékbecslő, távoktatás, nyelvvizsga, tanulás, elektronikus grafikus, bank, dráma, értékbecslés, művészet,
- SZENTENDREI MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY
PEST, 2000 SZENTENDRE, KOSSUTH LAJOS UTCA 5.A Szentendrei Művészeti Szakközépiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény oktatással foglalkozik.
- KOSSUTH LAJOS KÖZGAZDASÁGI ÉS HUMÁN KÖZÉPISKOLA
KOMÁROM-ESZTERGOM, 2800 TATABÁNYA, CSERI ÚT 35.4 csillag 1 vélemény alapjánA Kossuth Lajos Közgazdasági és Humán Középiskola oktatással foglalkozik.
Az EGYESÍTETT ÓVODAI INTÉZMÉNY - Püspökladány gyerekek felvigyázásával foglalkozik.
A Benkő István Református Általános Iskola és Gimnázium 2004. szeptember 1-jén nyitotta meg kapuit Újpest központjában a Nyár Utcai Általános és Szakképző Iskola épületében. 25 éves múltra visszatekintő és egy új iskolát lelkesen építő tantestület várja önt és gyermekét.
Az iskola tantestületének deklarált szándéka, hogy olyan általános iskolai tanulóknak is biztosítsa a továbbtanulás és az érettségizés lehetőségét, akik korábban nem nyújtottak kiemelkedő tanulmányi teljesítményt.
- CARL ROGERS SZEMÉLYKÖZPONTÚ ÓVODA, ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA
1121 BUDAPEST, KONKOLY THEGE M. U. 21Carl Rogers Személyközpontú Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium, Szakközépiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény.
- KÉPESSÉG- ÉS TEHETSÉGFEJLESZTŐ MAGÁNISKOLA
VESZPRÉM, 8100 VÁRPALOTA, DANKO U.16.VII.SZ.ÉPÜLET4 csillag 1 vélemény alapjánA Képesség- és Tehetségfejlesztő Magániskola szakképzésel foglalkozik.
A GNM Színitanodában tanított tárgyak: színészmesterség (színpadi- és filmszínészet), beszédtechnika, művészi beszéd, színpadi mozgás, akrobatika, balett, tánc, pantomim, hangképzés, ének, dramaturgia, művelődéstörténet, esztétika, színpad- és látványtörténet, viselettörténet, dráma- és színháztörténet.
Önkormányzati altalános és szakiskola.
Az iskolában a színművészeti képzéssel a sínész II, vagyis segédszínészi képesítést lehet megszerezni.
Iskolánk a XVII. kerületi Rákoskeresztúr központjában található. Rákoskeresztúr a Rákos mezőhöz tartozott, mely a honfoglaló magyar nép dicsőséges történelmi múltjának színpada volt. A legenda szerint Árpád vezér ide vezette őseinket a Csepel-szigetről. Számos történelmi vihart élt át ez a település.
- RAKOVSZKY SÁMUEL ÁLTALÁNOS ÉS MŰVÉSZETI ISKOLA
SZABOLCS-SZATMÁR-BEREG, 4471 GÁVAVENCSELLŐ, PETŐFI ÚT 1.Évtizedes álom valósult meg 1989-ben az új iskola felavatásával. 12 tanteremmel, tornateremmel, könyvtárral, 21 kiszolgáló helységgel, főzőkonyhával, ebédlővel ellátott épületet adtak át. Az új iskola 1990-ben vette fel Rakovszky Sámuel honvédezredes nevét. Községünk születte történelmünk legdicsőségesebb korszakának, az 1848-49. évi szabadságharcnak országos viszonylatban is elismert és tisztelt harcosa volt. Számos hősi tettével, s puritán életmódjával írta be nevét nemcsak községünk, hanem az ország történelemkönyvébe is.
Mátyás Király Általános Iskola Pomáz. Iskolánk jelenlegi helyére az 1981/82-es tanévben költözött. Az indulás évében 548 tanuló 127 tanulócsoportban, 11 tanteremben váltott műszakban tanult. Az építkezések és az iskola környékének rendezése a 90-es évekig tartott, amikor elkészült az eredeti tervekben szereplő gumipályás sportudvar. 1991-től tértünk át az egy műszakos tanításra. Kiemelkedő volt az iskola táborozási programja, beindult a sportélet, mely napjainkban is hagyományként él: vándortábor, Lavina DSE stb.
A zene gyógyító ereje képes kitárni az értelmi fogyatékos gyermekek lelkének kapuit. Ezen tulajdonsága miatt a zene alkalmas más pedagógiai módszerek kiegészítésére, elmélyítésére, sőt a módszer gyakran csak általa hat. A zene minden lelket megszólít!
1990. szeptember 1-jén már mesebeli kastélyként várta az új iskola a környék kisdiákjait. Egész Szeged csodájára járt a panel-korszak egyhangúságát megtörő épületnek.
Az Országos Magyar Királyi Iparművészeti Tanoda egyetlen osztálya, a műfaragászati tanműhely 1880. november 14-én nyitotta meg kapuit, az 1870-ben alapított Országos Magyar Királyi Mintarajztanoda és Rajztanárképezde - a mai Képzőművészeti Egyetem jogelődje - szervezeti egységeként.
A Magyar Képzőművészek és Iparművészek Szövetsége országos hatáskörű szervezet, képzőművészet, iparművészet, tervezőművészet, restaurálás szakágakkal. Több mint fél évszázados eredményes működésén túl a rendszerváltás óta felvállalja az elődszervezetek a 19. század második felében alapított Képzőművészeti Társulat és Iparművészeti Társulat - a művészet és társadalom kapcsolatának megszervezésére irányuló legjobb hagyomány is.
Az itt oktató élvonalbeli szakemberek: professzorok, tanárok és előadók, valamint a népi iparművész mesterek (gyakorlatvezetők) mindannyian azonos célt szolgálnak:..népünk hagyományai; a folklór, a tárgyi népművészet, a népi kismesterségek és kézműves mesterségek elméleti és gyakorlati ismereteinek átadását és a jövőbeni felhasználás lehetőségeinek megfogalmazását..
A Németh Kálmán Általános és Alapfokú Művészeti Iskola oktatásal foglalkozik. Németh Kálmán 1903. október 11-én Podolinban született. Édesapja id. Németh Kálmán vonatvezető, édesanyja Wengritzky Júlia háztartásbeli. Kálmán kisgyermekként nagyapja asztalosműhelyében ismerkedett a fával és az azt megmunkáló eszközökkel. Betlehemi jászolt faragott, egy szent szobrának leégett kezét pótolta. A szepességi templomok és Lőcsei Pál mester szárnyasoltárai voltak első egyházművészeti élményei.
A Prím Zeneiskola Alapítvány kuratóriuma 2007. 06. 13-i ülésén úgy döntött, hogy felügyeleti szervétől, Budapest Főváros Főpolgármesteri Hivatala Oktatási Ügyosztályától 1 év időtartamára (2007-2008-as tanév) kérelmezi a Prím Művészeti Iskola működésének szüneteltetését. Indoklás: forráshiány.
- II.RÁKÓCZI FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM
PEST, 2000 SZENTENDRE, RÁKÓCZI U.65 csillag 1 vélemény alapjánIsklánk gimnáziumi osztályokat működtet.
Érettségi utáni szakképzés - már 30 éve! Szerethető művész-tanárok. Professzionális képzés családias légkörben. Ez teszi különlegessé iskolánkat, és az, hogy egy tandíjjal több szak is elvégezhető. Nappali, esti, levelező tagozatokat, felnőttképzéseket, e-learning, felvételi előkészítő tanfolyamokat is indítunk. Nyitottak vagyunk az új irányzatokra, nálunk indult meg először az országban a képregény alkotó képzés is. A művészeti szakmák mellett idegen nyelveket is lehet nálunk tanulni: angol, francia, olasz, német tanfolyamokat indítunk hallgatóinknak, ez sem jelent többlet költséget. Színházi előadásokon, koncerteken, kiállításokon mutatkozhatnak be diákjaink, a Basilides Művészeti Műhelyben, az "A" Színház előadásaiban a Mesterek és Tanítványok együtt készíthetik a projekteket. Diákjaink írásai megjelennek az Artes Liberales online folyóirat oldalain.
Thébalap, Információk az iskola munkájáról.
- TOLNA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT ADY ENDRE KÖZÉPISKOLÁJA, SZAKISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA
TOLNA, 7100 SZEKSZÁRD, SZÉCHENYI U. 2-14.Az Ady Endre Középiskola legrégebbi épülete 1912-ben készült el a polgári leányiskola számára, később általános iskola működött itt.
12
