MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY

A Tinódi Lantos Sebestyén Református Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény oktatással foglalkozik.

német nyelv, sportcsarnok, művelődési központ, nyelvoktatás, általános iskola, könyvtár, óvoda, alapfokú művészetoktatási intézmény, turistaszálló, általános művelődési központ

A Prím Zeneiskola Alapítvány kuratóriuma 2007. 06. 13-i ülésén úgy döntött, hogy felügyeleti szervétől, Budapest Főváros Főpolgármesteri Hivatala Oktatási Ügyosztályától 1 év időtartamára (2007-2008-as tanév) kérelmezi a Prím Művészeti Iskola működésének szüneteltetését. Indoklás: forráshiány.

Tanszakok: néptánc, képzőművészet, társastánc, moderntánc

Városunk kultúrtörténetében mindig meghatározó szerepet töltött be a művészet, különösen a képzőművészet. Számos alkotó indult innen a világhírnév felé, akik később sem feledkeztek meg szűkebb szülőhazájukról, műveikkel megajándékozták Orosházát. A millecentenárium évében elkészült Városi Képtárra joggal lehetünk büszkék.

általános iskolák, művészet oktatás, képző, moderntánc oktatás, tanítás, iparművészet, néptánc oktatás, táncoktatás, iskola, tánciskolák, szakképzés, oktatásügy, képzőművészek, társastánc oktatás,

fordítóiroda, okj, tolmácsolás, oktatás, felnőtt képzés, művészeti oktatás, képző és iparművészet, táncoktatás, fordítás, nyelvvizsga, tanítás, levelező tanítás, táncművészet, kistérség, színjátszás,

Pécs Magyarország egyik legrégibb, műemlékekben is gazdag települése, a dél-dunántúli régió közigazgatási és szellemi központja. A város kulturális élete mind a zene- mind a képzőművészet területén országos szempontból is kiemelkedő. Gyűjteményei - Modern Magyar Képtár, Csontváry Múzeum, Martyn Múzeum, Vasarely Múzeum, Amerigo Tot Gyűjtemény, Schaár Erzsébet "Utcája", - városi és magán galériái a XX. századi magyar művészet egyedülállóan teljes bemutatását kínálják. A városban operatársulat és szimfonikus zenekar működik, hangversenyélete ugyancsak országosan is jelentős. Ez a gazdag művészeti élet, és a Pécsett összegyűlt neves képző- és zeneművészek segítették az új kar létrejöttét. A PTE Művészeti Kar Doktori Iskolája lehetőséget nyújt a kiemelkedően tehetséges, diplomával rendelkező fiatal képző- és zeneművészek továbbképzésére, akik a Doctor of Liberal Arts (DLA) fokozat megszerzésével mint művész-tanárok részt vehetnek a legmagasabb szintű művészetoktatásban. Telefon: 72/501-540,

Iskolánk, az alapítványi fenntartású Kiss Zenede Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 1993-ban alakult Budapest II. kerületében. 7 éven át zeneiskolaként működtünk, elsősorban Pesthidegkúton. 2000-től a zeneművészeti oktatást két új művészeti ággal bővítettük, a táncművészettel és a képzőművészettel. Saját székhellyel rendelkezünk Pesthidegkúton, a Gourmand Házban, amit 2008 őszén újítottunk fel.

Zeneiskolai, szakiskolai képzések.

Iskolánk Makó legősibb iskolája. Több mint 450 éves múltra tekinthetünk vissza. Elődünket Szegedi Kis István 1545-ben alapította. A legmostohább gazdasági viszonyok közt, a törökdúlás idején virágzó és fényes tanintézet jött létre itt.

művészet, művészetoktatás, modern tánc, kézműves, versenytánc, tánc, társastánc

Tevékenységünket fitness és aerobic sporttal kezdtük fiataloknak és felnőtteknek.

A Dávid Király Alapfokú Művészetoktatási Intézmény oktatással foglalkozik.

Telefonszámok: (00-36) 30-2996-143, (00-36) 30-2996-137 Igazgyöngy Alapítvány "Tehetségekkel a közösségért" c. projekt A projekt megnevezése: Tehetségekkel a közösségért. Sajátos, a művészeti tehetségekre koncentráló, a közösségfejlesztésre is ható tehetségsegítő rendszer kifejlesztése, különös tekintettel azok hosszú távú társadalmi hasznosulására. A projektben a művészeti tehetségek feltárását, gondozását, saját társadalmi környezetük fejlesztésével kapcsoljuk össze, hogy mind tartalmukban, mind módszereikben maximális kisugárzással bírja E munka hatására egy olyan támogató környezet képződik, amely képes a tehetségek fejlesztésére, ugyanakkor e tehetségek pozitív visszahatása is mint nyomon követhető, értékteremtő indikátor jelenik meg. A művészeti tehetség közösségfejlesztő képességek fejlesztésével is társul projektünkben.

Waldorf-iskolánk a gyermek ismeretéből, életkoronként változó testi, lelki és szellemi szükségleteinek felismeréséből kiindulva biztosítja a gyermekek számára az egészséges életmódot.

A GeoCode.hu Bt. megalakulását megelőzően jelenlegi munkatársaink - többen még végzős egyetemi hallgatóként - különböző kutatási, fejlesztési projektek megvalósításában vettek részt. Ezen munkák során - főleg a térinformatika és a környezetvédelem területein - szerzett szakmai tapasztalatok sokban hozzájárultak ahhoz, hogy körvonalazódjon egy a jövőben is hasonló témájú megbízásokat maradéktalanul és professzionális módon elvégző gazdasági társaság létrehozása.

Az intézményünkben nevelt gyermekek olyan krisztusi jellemű érett keresztényekké váljanak, akik képesek a rájuk bízott feladatokban maximálisan helytállni.

Tevékenységünket fitness és aerobic sporttal kezdtük fiataloknak és felnőtteknek.

Iskolánk könnyen megközelíthető, nem forgalmas, de a város központjához mégis közel eső helyen, az Árpád és az Eötvös utcán található. 1993. február 2-án vette fel Eötvös József nevét, aki maga is a kultúra, az oktatás előrevivője volt a XIX. században. Jelenleg az Árpád utcai épületben alsó és felső tagozat 11 tanteremben, az Eötvös utcai épületben az alsó tagozat 6 tanteremben helyezkedik el.

iskola, alapfokú oktatás, művészetoktatás, oktatás, civil szervezet

Egyesületünk, a Szegedi Waldorf Társas Kör Egyesület 1998. nyarán jött létre azzal a céllal, hogy megteremtsük városunkban a lehetőségét egy Waldorf-óvoda és iskola megalapításának.

Intézményünket a Miasszonyunkról nevezett Szegény Iskolanővérek rendje tartja fenn. A rend alapítójának, boldog Gerhardinger Mária Teréziának szándéka szerint az iskolanővérek az egész ember nevelésével foglalkoznak.

Az Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény oktatással foglalkozik.

Tevékenységünket fitness és aerobic sporttal kezdtük fiataloknak és felnőtteknek.

Tevékenységünket fitness és aerobic sporttal kezdtük fiataloknak és felnőtteknek.

A Szentendrei Művészeti Szakközépiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény oktatással foglalkozik.

alapfokú művészetoktatási intézmény, általános iskolai oktatás, zenesuli, kollégium, zene iskola, oktatás, kollégium szakképzés, általános iskola, tanuló, szakközépiskola, művészetoktatási intézmény,

A Rákóczi Zsigmond Általános Kéttannyelvű Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény oktatással foglalkozik.

Carl Rogers Személyközpontú Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium, Szakközépiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény.

ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY

A Genius Alapfokú Művészetoktatási Intézmény lehetőséget nyújt a tanulók mozgásműveltségének és mozgáskultúrájának széleskörű fejlesztésére, fizikai állóképességének, ügyességének, ritmusérzékének, hallásának, tér- és formaérzékének fejlesztésére, gazdagítására.

Az iskolánknak otthont adó egyemeletes épület a néhai Kiegl ház, a mai Dózsa György út és a Kádár utca sarkán áll (Kiegl József 1795-1870, bajai születésű zseniális feltaláló).

Évtizedes álom valósult meg 1989-ben az új iskola felavatásával. 12 tanteremmel, tornateremmel, könyvtárral, 21 kiszolgáló helységgel, főzőkonyhával, ebédlővel ellátott épületet adtak át. Az új iskola 1990-ben vette fel Rakovszky Sámuel honvédezredes nevét. Községünk születte történelmünk legdicsőségesebb korszakának, az 1848-49. évi szabadságharcnak országos viszonylatban is elismert és tisztelt harcosa volt. Számos hősi tettével, s puritán életmódjával írta be nevét nemcsak községünk, hanem az ország történelemkönyvébe is.

Alapfokú művészetoktatás

A Munkácsy Mihály Általános Iskola gyermekközpontú intézmény. Minden dolgozója arra törekszik, hogy kellő önismerettel és tárgyi tudással rendelkező tanulókat neveljen, akik életük folyamán a kultúra iránt nyitottak, az értékeket megbecsülik és közvetítik.

Intézményünk 1901-ben Klúg Péter vezetésével nyitotta meg kapuit, melynek rendeltetéséről az alapító így nyilatkozott: A hallás elvesztése következtében némává lett gyermekeket beszélni megtanítsa, őket erkölcsösen és hazafiasan nevelje, s mindazon közhasznú ismeretek birtokába juttassa, amelyek a gyakorlati életben leginkább szükségesek. lowrider